Ein zentraler Aspekt unserer Lehre ist der Umgang mit der gebauten Umwelt als
kultureller Ressource. Gebäude sind mehr als historische Vorbilder: Sie bergen
Materialien, Formen und Ideen, die weiterentwickelt, transformiert und neu interpretiert werden können.
Wir verstehen Gebäude als offene Prozesse, die sich im Laufe der Zeit entwickeln,
verändern und anpassen. Architekturprojekte sind nie wirklich „fertig", sie bleiben offen für Aneignung und Transformation.
Entwurf verstehen wir deshalb als zeitlich geprägten Prozess. Ziel ist es, Strategien
zu entwickeln, die Veränderungen ermöglichen, die Vorstellung von Architektur als
abgeschlossenem Produkt hinterfragen und die Pflege und Weiterentwicklung von
Gebäuden als integralen Teil der Gestaltung begreifen.
